Alianzas multiactor y redes de conocimiento en la Agenda 2030

En la implementación de la Agenda 2030 se suman diversos actores en el ámbito de la educación superior como las alianzas y redes de conocimiento a través de un trabajo articulado en red entre numerosas universidades, centros de investigación, redes, organizaciones y asociaciones. Dichos actores dinamizan gradualmente el avance de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Por lo tanto, las alianzas y redes globales (ODS 17) se erigen como actores impulsores y promotores del discurso de la Agenda 2030, no solamente en las IES (instituciones de educación superior) sino también a escala local, subnacional, nacional y global.

Esta publicación resulta de interés para aquellos involucrados en el estudio de alianzas y redes globales de conocimiento y cooperación internacional para el desarrollo (CID) como repositorios de experiencias, buenas prácticas, desarrollo de capacidades institucionales y estrategias de innovación locales y globales para la consecución de la agenda de desarrollo vigente de las Naciones Unidas.